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Preparación Experiencias Educativas CHI-3 y CHI-4

ACTIVIDADES PREVIAS:

RIBERA DEL TAJOAntes de la visita al CFA “La Chimenea”, es conveniente situar a los alumnos en la zona de Madrid en la que se van a desarrollar las actividades de educación ambiental elegidas, en concreto, el río Tajo a su paso por Aranjuez. También conviene repasar una serie de contenidos relacionados con las actividades que proponemos. Dentro de estas actividades se encuentran: el estudio ecológico de un ecosistema de ribera y actividades relacionadas con la gestión sostenible de los recursos.

 

A continuación se exponen los contenidos que conviene repasar.

PARA CHI-3

MATERIA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA  1º ESO

BLOQUE 3 :LOS MATERIALES TERRESTRES  

  • El agua en la Tierra, las aguas continentales y la importancia de su conservación. (Trabajaremos en el Soto de la Pavera, río Tajo).

 

BLOQUE 4: LOS SERES VIVOS Y SU DIVERSIDAD:

  • Clasificación de los seres vivos y utilización de claves sencillas de identificación.
  • Importancia de mantener la biodiversidad y análisis de los problemas asociados a su pérdida.
  • Manejo de la lupa binocular para el estudio de seres vivos.

 

MATERIA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA  2º ESO

BLOQUE 1: TÉCNICAS DE TRABAJO

  • Familiarización con las características básicas del trabajo científico para comprender mejor los fenómenos naturales y resolver los problemas que su estudio plantea.
  • Utilización correcta de los materiales de laboratorio y respeto por las normas de seguridad en el mismo.

BLOQUE 4: LA VIDA EN ACCIÓN

  • Obtención y uso de materia y energía por los seres vivos.hoja
  • Nutrición autótrofa y heterótrofa.
  • La fotosíntesis.

BLOQUE 5: EL MEDIO AMBIENTE NATURAL

  • Concepto de Ecosistema, componentes de los ecosistemas, ecosistemas acuáticos y terrestres.
  • Cadenas y Redes Tróficas.
  • Influencia de los factores Bióticos y Abióticos en los ecosistemas.

 

MATERIA: CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO

BLOQUE 2: GEOGRAFÍA: LA TIERRA Y LOS MEDIOS NATURALES

Toma de conciencia de las posibilidades que el medio ofrece y disposición favorable para contribuir al mantenimiento de la biodiversidad y a un desarrollo sostenible.

 

PARA CHI-4

MATERIA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA

  • Utilización de estrategias propias del trabajo científico.
  • El informe científico.
  • Análisis de datos organizados en tablas y gráficospompa

BLOQUE 3: LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE

  • Los recursos naturales.
  • La importancia del uso y gestión sostenible de los recursos hídricos.
  • Uso de técnicas sencillas para conocer el grado de contaminación del agua.
  • El impacto de las actividades humanas en los ecosistemas. Análisis crítico de las intervenciones humanas en el medio.
  • Principales problemas ambientales en la actualidad.
  • Valoración de la necesidad de cuidar el medio ambiente y adoptar conductas solidarias y respetuosas con él.

BLOQUE 4: TRANSFORMACIONES GEOLÓGICAS DEBIDO A LA ENERGÍA EXTERNA DE LA TIERRA.

  • El efecto invernadero.
  • Agentes geológicos externos: la meteorización, formación de suelo, acción geológica de los ríos.

 

MATERIA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO

BLOQUE 4: LA DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS

  • Análisis de las interacciones existentes en los ecosistemas. Las relaciones tróficas. Ciclo de materia y flujo de energía. Ciclos biogeoquímicos.
  • Autorregulación de los ecosistemas
  • Las sucesiones ecológicas; formación y destrucción del suelo
  • La modificación del ambiente por los seres vivos y las adaptaciones de los seres vivos al entorno.
  • Cuidado y respeto por el mantenimiento del medio físico y de los seres vivos.

 

MATERIA: FÍSICA Y QUÍMICA  4º ESO

BLOQUE 6: LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA A UN FUTURO SOSTENIBLE

  • El problema del incremento del efecto invernadero.
  • Cambio climático.
  • Contaminación sin fronteras.
  • Agotamiento de los recursos.
  • Reducción de la biodiversidad.
  • Importancia de la aplicación del principio de precaución y de la participación ciudadana en la toma de decisiones.
  • Energías limpias.
  • Gestión racional de los recursos naturales

ORGANIZACIÓN

 (descarga de la Ficha de Información para Preparar la Estancia)

 

ROPA QUE DEBEN TRAER

Ropa cómoda (chándal, camisetas, etc..).

Ropa interior para cada día.chicos

Deportivas o botas.

Calcetines de algodón (varios pares por si se mojan).

Gorra (en primavera  y otoño).

Chubasquero o prendas de abrigo (bufanda, guantes gorro)según la estación.

Pijama.

Chanclas para la ducha.

Zapatillas para andar por la residencia.

Bolsa de aseo personal.

Toalla grande o albornoz.

 

OTROS MATERIALES:

Cantimplora o botella pequeña de agua (se puede rellenar en nuestras fuentes).

Linterna.

Estuche con material para escribir.

Juegos de mesa.

Para los alumnos de CHI-3 que elijan realizar la actividad del Trikitrueque y Banco del Tiempo es necesario que traigan de sus casas un objeto útil (libro, estuche, juguete, etc. que ya no usen) para intercambiarlo durante la actividad.

 

COSAS QUE NO DEBEN TRAER:

Los alumnos no deben traer teléfonos móviles, Ipod, Mp3 o cualquier dispositivo electrónico que pueda distraer su atención durante la realización de las actividades.

Tampoco se permitirá que los alumnos traigan comida, bebidas o bolsas de chucherías.

 

TELÉFONO:

Es conveniente que los padres de los alumnos no llamen al CFA La Chimenea. Cualquier información debe realizarese a través del propio Centro Escolar con el que el profesorado se mantendrá en contacto.

 

Material de JUEGO y DEPORTE:

En el CFA La Chimenea disponemos de material e instalaciones deportivas, juegos clásicos para usarlos en el “Jardín de los Juegos Tradicionales” y juegos de mesa para los tiempos libres.

Además, los alumnos y las alumnas que nos visitan pueden traer sus propios juegos de mesa.

 

Enfermedad o Accidentes:

Los alumnos y alumnas que por prescripción médica y/o enfermedad deban tomar alguna medicación, deberán  ponerlo en conocimiento de sus profesores/as que serán los responsables de su administración durante la estancia en el CFA.

Los alumnos y alumnas deberán traer la Tarjeta Sanitaria por si necesitan asistencia médica durante la estancia en nuestro Centro. Además, será necesario hacer una fotocopia de la Tarjeta Sanitaria para ser adjuntada a la Ficha Médica Personal del Alumno/a.

El CFA La Chimenea no dispone de vehículo propio para realizar posibles traslados de los alumnos al ambulatorio u hospital, aunque aseguramos este traslado mediante un servicio de taxi disponible las 24 horas.

 

ASISTENCIA DEL PROFESORADO A LAS ACTIVIDADES:

El CFA La Chimenea es un Centro de Formación de régimen singular, que tendrá por finalidad la realización de actividades de Formación Ambiental dirigidas al profesorado y alumnado de niveles anteriores a la Universidad, por lo tanto, la asistencia de los profesores a las actividades es obligatoria para su propia formación y porque además son los responsables últimos de los alumnos a los que acompañan.

 

DOCUMENTOS DE OBLIGADA CUMPLIMENTACIÓN:

CON 20 DÍAS DE ANTELACIÓN, EL PROFESORADO DEBERÁ REMITIR POR FAX AL CFA LA CHIMENEA LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS:

  • Copia del ingreso de las cuotas de los participantes (Modelo 039) .Este ingreso podrá realizarse en cualquier oficina de Caja Madrid. En este documento deberá reflejarse el nombre del Centro y el número total de participantes.
  • Anexo con la relación de alumnos sellada y firmada por el director/a del Centro de procedencia.(Los datos consignados en este documento no deben contener enmiendas ni tachaduras, ya que este hecho podría invalidar el seguro de accidentes.)
  • Anexo con la distribución de alumnos en el comedor, en el que además se consignarán las alergias o intolerancias alimentarias que padezcan los alumnos / profesores.
  • Anexo con la distribución de alumnos en tres grupos para la realización de las actividades.

EdocumentosL RESTO DE LOS ANEXOS: se recogerán a vuestra llegada al CFA La Chimenea junto con el original del recibo de ingreso de las cuotas. No olvidéis rellenar el anexo de autorización paterna para la realización de fotografías durante las actividades.

Para ver los anexos pincha en el siguiente enlace:  DOCUMENTOS PARA LA PREPARACIÓN DE LA ESTANCIA

 

EVALUACIÓN:

Al final de vuestra estancia tendréis que realizar una evaluación del CFA La Chimenea, actividades, instalaciones y servicios para ayudarnos a mejorar la calidad de los mismos.